(1) एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग कहलाता है।
(2) अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन कहलाता है।
(3) सांख्यिकी में वह रेखाचित्र, जिसमें आवृतियों को स्तम्भों द्वारा प्रदर्शित किया जाता है, कहलाता है।
(4) विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है।
(5) शिशु का अधिकांश व्यवहार आधारित होता है।
(6) अन्तर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धांत में कोहलर ने प्रयोग किया था।
(7) यह आवश्यक नही है कि उच्च बुद्धि लब्धि वाले बच्चे ......... में भी उच्च होगे।
(8) ध्यान को केन्द्रित करने की आन्तरिक दशा है।
(9) निम्न में से किस विधि का उपयोग स्मृति के मापन के लिए नहीं किया जाता है।
(10) प्रासंगिक अन्तर्बोध परीक्षण (TAT) का विकास ............ द्वारा किया गया था।
(11) मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में सबसे बड़ा योगदान है।
(12) निम्नलिखित में से कौन सा वृद्धि और विकास के सिद्धान्तों से सम्बन्धित नहीं है।
(13) कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है।
(14) सम्प्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान है।
(15) प्रेक्षणात्मक अधिगम सम्प्रत्यय ............. द्वारा दिया गया था।
(16) अधिगम में .......... ने प्रभाव का नियम दिया था।
(17) अवधान के आन्तरिक अथवा व्यक्तिनिष्ठ निर्धारक है।
(18) वह अवस्था जोकि माता के 21 वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है, कहलाती है।
(19) कोहलबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाम्ह कारकों द्वारा निर्धारति होती है।
(20) अन्तर्मुखी, बहिर्मुखी तथा उभयमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण .......... द्वारा किया गया है।
(21) उदहारण, निरीक्षण, विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण निम्नलिखित में से किस विधि के सोपान है।
(22) फ्रायड के अनुसार हमारे मूल्यों का आन्तरिकीकरण ........... में होता है।
(23) व्यवहारवादी ....... ने कहा है, ''मुझे नवजात शिशु दे दो। मैं उसे डॉक्टर, वकील, चोर या जो चाहूँ बना सकता हूँ।
(24) ध्यान आकर्षित होने में ......... की पमुख भूमिका होती है।
(25) .......... छात्र में रूचि उत्पन्न करने की कला है।
(26) एस ओ आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया है।
(27) वह मापनी, जिसमें अन्तराल मापनी के समस्त गुण के साथ परम शन्य भी हो, कहलाती है।
(28) 'संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है' यह कथन निम्नांकित में से किसका है।
(29) शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का अर्थ है-
(30) पूर्वाग्राही किशोर/किशोरी अपनी ........................... के प्रति कठोर होंगे।
(31) संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों की पहचान किसके द्वारा की गई है।
(32) कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नही है।
(33) अधिगम क्षमता निम्नलिखित में से किससे प्रभावित नही होती।
(34) किस अधिगम मनोवैज्ञानिक ने बाल अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्व नही दिया है।
(35) निम्नलिखित में से किस एक से शिशु के अधिगम को सहायता नही मिलती।
(36) स्व-केन्द्रित अवस्था होती है बालक के
(37) माँ-बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना संबंधित है-
(38) सीखने का प्राथमिक मूलभूत नियम संबंधित है।
(39) मानसिक परिपक्वता की ऊँचाइयों को छूने के लिए प्रयत्नरत रहना संबंधित है।
(40) संघ लोक सेवा आयोग का प्रमुख कार्य है।
(41) अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम में अभिभावकों की भूमिका होनी चाहिए।
(42) बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहॉ परिभाषित किया जा सकता है।
(43) कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाए रखने के लिए एक शिक्षक को उचित है।
(44) परिवार एक साधन है।
(45) एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है।
(46) एक शिक्षक के लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या है।
(47) आप एक अतिसक्रिय बालक को कैसे सही दिशा में लाऐगे।
(48) प्राथमिक स्तर पर एक अच्छे शिक्षक में सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है।
(49) आप के अनुसार कक्षा में सभी बालको को एक जैसा ही गृह कार्य देना ही ठीक है।
(50) फ्रायड के अनुसार किसी बच्चे में समाजीकरण की प्रक्रिया हेतु सर्वोत्तम आयु होती है।
(51) निम्न में से किसने सामाजिक अधिगम का प्रतिपादन किया था।
(52) बालको को श्रेष्ठ रूप से सिखने के लिए आवश्यक है।
(53) पियाजे ने किसी बच्चे के विकारों में नए विचारों के समावेश हो जाने को क्या कहा है।
(54) वंशानुक्रम तथा वातावरण परस्पर है।
(55) माता पिता से संतानों को प्राप्त होने वाले गुणों को कहते है।
(56) प्रभावी शिक्षण हेतु आवश्यक तत्व है।
(57) निम्नलिखित अवस्थाओं में से डेटिंग किस अवस्था की एक प्रमुख विशेषता है।
(58) विकास प्राणी में प्रगतिशील परिवर्तन है, जो निश्चित लक्ष्यों की और निरंतर निर्देशित होता रहता है।
(59) किसी बच्चे के समाजीकरण का प्रथम स्त्रोत क्या है।
(60) समाजीकरण की प्रक्रिया में अनुकरण को उपयोगी तथा विकासात्मक बनाने के लिए आवश्यक तत्व है।
(61) आपकी कक्षा में बालकों के समाजीकरण में आपकी भूमिका है।
(62) शिक्षा के उद्देश्य का मूलभूत स्त्रोत क्या है।
(63) प्रत्येक छात्र स्वयं मे विभिन्न है।
(64) किसी बालक में समाज द्वारा होने वाला समाजीकरण है।
(65) आनुवंशिकता के मूल संवाहक माने जाते है।
(66) निम्न में से क्या आजकल दी जा रही शिक्षा की प्रमुख विशेषता है।
(67) पूर्व प्राथमिक शिक्षा ग्रहण करने के लिए उपयुक्त आयु है।
(68) निम्नलिखित में से किसने बच्चों की अंत:क्रियाओं को उनके विकास का मूल आधार माना है।
(69) सामाजीकरण की प्रक्रिया में किसी बच्चे के सामाजिक मूल्यों और सामाजिक प्रतिमानों को सीखने की संभावना निर्भर करती है।
(70) आपके अनुसार शिक्षण का स्वरूप है।
(71) निम्नलिखित में से कौन सा नियमित शिक्षा के अंतर्गत नही आता है।
(72) निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धान्त बालविकास में वातावरण कारकों को ही महत्व देता है।
(73) किस सिद्धांत के अनुसार भिन्न-भिन्न व्यक्तियों में विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
(74) किसी बच्चे के विकास का निर्माण करने में संवेग एक महत्वपूर्ण आंतरिक कारक है संवेग शाब्दिक अर्थ है।
(75) एक शिक्षक होने के नाते आप सामाजिक विषय को क्यों महत्वपूर्ण मानते है।
(76) किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव नही है।
(77) निम्न में से यह कथन किसका है कि ''ज्ञानात्मक विकास नकल पर आधारित न होकर खोज पर आधारित होता है''
(78) बार-बार कहने के बावजूद कोई बालक कक्षा में देर से आता है, आप उककी इस समस्या का उपचार कैसे करेगे।
(79) निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल पद्धति मूल रूप से आधारित है।
(80) मानव विकास एक निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है।
(81) वंशनुक्रम व्यक्ति की जन्मजात विशेषताओं का पूर्णयोग है।
(82) मानसिक रूप से विकलांग बालको की बुद्धिलब्धि होती है।
(83) निम्नलिखित में से क्या मानव की ज्ञानेन्द्रि नहीं है।
(84) विकास कभी न रूकने वाली एक प्रक्रिया है।
(85) कोई बच्चा किस अवस्था में पर्यावरण से प्रभावति होने लगता है।
(86) शिक्षा के स्वरूप को परिभाषित किया जाता है।
(87) विकास के सिद्धान्त में निम्न में से क्या संबंधित नहीं है।
(88) बालको के अधिगम का मूल्यांकन प्रमुख रूप से होना चाहिये।
(89) किसी बच्चे के विकास की प्रक्रिया आरंभ हो जाती है।
(90) आप अपनी कक्षा के बच्चों में समाजीकरण की प्रक्रिया को तेज करने के लिय अपना बर्ताव रखेगें।
(91) इनमें से कौन सी अधिगम अशक्तता वाले बच्चे कि एक विशेषता है।
(92) बुद्धि कि स्पीयरमैन परिभाषा के कारक 'g' है।
(93) वाइगोत्सकी तथा पियाजे के परिप्रेक्षेयों में एक प्रमुख विभिन्नता है।
(94) छिपी हुई वस्तुऍ ढूंढ निकालना इस बात का संकेत है कि शिशु निम्नलिखित में से किस संज्ञानात्मक कार्य में दक्षता प्राप्त करने लगा है।
(95) समाजीकरण एक प्रक्रिया है।
(96) चिन्तन मानसिक क्रिया का ज्ञानात्मक पहलू है।
(97) सीखने के लिए आकलन
(98) मनोसमाजिक सिद्धान्त निम्नलिखित में से किस पर बल देता है।
(99) वह विशेषता जो कि सहयोगात्मक स्थिति की सीमा में नही है।
(100) अभिप्रेरण के लिए अक्सर .......... शब्द का भी प्रयोग किया जाता है।